21-22年度主題

正向校園信望愛
多元學習顯姿彩

全校參與的輔導活動

 

推行方式:

  • 每位學生在每個學期會獲發一本隨身小冊子。
  • 只要老師看到學生充滿愛的好行為,便會給予印章或貼紙,以示嘉許。
  • 在學期中及末,班主任會統計隨身小冊子和好行為紀錄表上的蓋章或貼紙。
  • 學生得到一定數目的蓋章或貼紙,可換領禮物一份,學期末獲頒發獎狀。
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